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小朋友观察生日记录:如何观察和评价儿童的学习?

小学生作文网 2022-05-27 11:22:07 小学生日记 0℃

您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题小朋友观察生日记录。

幼儿学习的能力和习惯会根据孩子不同的年龄及发展阶段表现出不同的特点小朋友观察生日记录。

0-2岁,幼儿处于模仿阶段,孩子的学习主要是通过观察和模仿他人获得能力的成长;在这个时期,要重点了解孩子成长的需要,提供符合孩子成长的外部环境,帮助孩子构建安全感小朋友观察生日记录!

2-3岁,幼儿处于感官探索阶段,孩子们通过自主探索去获得认知和经验,从而形成自己独立的思维;在这个阶段,要重点观察孩子是否具有独立探索并坚持自己独立完成的习惯,继而培养孩子良好的个性习惯小朋友观察生日记录。

3-6岁小朋友观察生日记录,幼儿处于逻辑思维发展阶段,孩子们通过对自我情绪的管理、对外部规则的了解,从而形成独特的人格特性。在这个时期,要注意观察并正确引导幼儿的正面思维,帮助孩子构建正确的价值观。

6岁之后,孩子开始进入知识敏感期,在知识敏感期,要观察幼儿的学习兴趣、培养正确的学习方法、帮助孩子形成良好的学习习惯。

以上分享仅代表个人观点,仅供参考!

幼儿园个案观察记录范本?

午餐前,孩子们一个接一个的入厕小便洗手做餐前准备。而南南则躲在男孩子的小便池边上东瞅瞅西看看,完全没有离开盥洗室的意向。

  保育老师请他加快速度,南南听了,皱着眉头往教室里走。他先是在蔬菜那组排队,拿到餐盘后并没有加菜而是转身走向荤菜那组,轮到他之后,也没有加菜,又转而去米饭那组排队,最终餐盘里只有一些白米饭。当大家都开始吃的时候,南南慢吞吞的走到这些菜面前,不紧不慢的加菜,脸上没有任何表情。

  我问他:“为什么现在才添菜?”

  他抬头看看我,然后低头对着餐盘说:“我只是看看今天吃的是什么。”

  “那为什么排队看到了,又转身走了呢?”

  他依旧低着头,用很小的声音说:“我想看看好不好吃。”

  我摸了摸他的头,请他回到座位用餐。吃午餐时,他细嚼慢咽,动作十分慢,几天下来,总是最后一个吃完,但却吃的很干净。

孩子从来不记住妈妈的生日,怎么办?

我觉的一个人连自己父母的生日都不记得,这不正常,你怎么能不记得,生你养你的人,给你生命的人,是你生命中最重要的人,连他们的生日你都不记得,请问你能记住什么?如果说你不记得,那我就说你是装那,我深有体会,我父母都八十多岁了,每当他们快到过生曰的时候,他们就早早的翻日历,看那天是周几,现在生活条件好了,他们不需要我们给他们买什么礼物,甚至自己拿出钱来,订个饭局,热闹一下,特别是看一下,孙辈,重孙们,还给他们包红包,嘴里唸叨着,聚一次,过一次,少一次,不知明年会不会还会有机会,这时候你觉的他们的要求太低了,太容易满足了,我不知道别人家,反正我家老父母的生日年年都过,我们的生曰儿子媳妇给过,儿子媳妇的生日,他们请我们,当然我是送红包的,现在我有孙女了,更会过了,但最重要的是父母的生日,因为他们为日不多了,我不想留下遗憾,,如果你不在父母身边,他们生日的时候,也许你的一个电话,一声祝福,他们就满足了,希望所有的人,都记得你们父母的生日,你们的父母会保佑你们一生平安。

孩子在幼儿园过生日好不好?

我觉得孩子在幼儿园过生日挺好的。

上次,小妞班里就有一个小女孩过生日,她妈妈送了一只蛋糕去。幼儿园小朋友们在一起开心地分蛋糕吃,老师还拍了视频发到了微信群里,让我们一起感受到了孩子过生日的快乐。各位家长也在群里纷纷表达了对小寿星的祝福。

我觉得这是件挺开心的事情!

而且归纳起来,我觉得主要有两点好处:

一、能给孩子一个过生日的很好的氛围。班里那么多的小朋友,还有老师,一起为自己唱生日歌祝福,远比在家里就那么几个人围在一起,氛围要热闹得多!而且在集体中过生日跟在家里的感觉很不相同。也能让孩子更加喜欢这个集体。

二、可以让孩子养成分享的好习惯。因为蛋糕,小朋友们都喜欢吃。对于他们来说,就是很美味的东西!像小妞,很馋蛋糕,每次都要控制她,不让多吃。

而且,孩子也很乐意在幼儿园和小朋友一起过生日。像这次,我问小妞:“你想让妈妈送蛋糕去幼儿园,跟小朋友一起过生日吗?”她就很兴奋地回答说:“好啊,我想要!”

今天早上,还问今天是不是她的生日呢!热切地盼望我给她买蛋糕,跟小朋友们分享呢!

过几天就是小妞的生日了。我也正打算,买一只美味的大蛋糕送到幼儿园,让小妞和小朋友们一起分享。让她体验过生日的快乐,被小伙伴们祝福的快乐,和别人分享的快乐!

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